De Mossoró, participa a aluna do Centro de Educação
Integrada Professor Eliseu Viana, Thatielly Thainara Silva Gomes, com o
projeto que desenvolve uma pomada com atividade anti-inflamatória e
cicratizante a partir do extrato de ximênia.
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| Professor e alunos de Tibau Jonathan e Pâmela Cibely recebendo um cheque de incentivo a Educação da Prefeitura Municipal de Tibau como ajuda de custo na viagem |
Além da aluna mossoroense, embarcaram outros estudantes potiguares, sendo um de Tibau (Escola Estadual Rui Barbosa) e dois de Umarizal (Escola Estadual 11 de Agosto). Os jovens estão sendo acompanhados por um professor e pela diretora da 12ª Diretoria Regional de Educação e Desporto (12ª DIRED), Magali Delfino. O evento acontecerá durante o período de 23 deste mês a 6 de agosto próximo. Ao todo serão três projetos do Rio Grande do Norte expostos.
Sob o tema Eureka! – Descoberta e Desenvolvimento em Ciência, o LIYSF2014 discutirá de que forma os cientistas podem criar novas soluções e abordagens para desafios importantes. De acordo com os organizadores, o evento deverá considerar como a ciência gerencia – ou deveria gerenciar – os processos de inovação para alcançar o máximo de benefícios; e como as soluções propostas podem afetar e serem afetadas no que diz respeito à ética, à economia, à política, à logística e com fatores sustentáveis.
Para Magali Delfino, a participação dos alunos neste tipo de evento tem grande importância tanto para a vida pessoal como para a profissional. “Esses jovens estão tendo a oportunidade de vivenciar momentos únicos, de conhecer uma cultura diferente da nossa. Com certeza eles voltarão com uma bagagem intelectual diferente da que estão levando”, destacou a diretora.
Com seu projeto, Thatielly Thainara Silva Gomes buscou avaliar o potencial cicatrizante e anti-inflamatório do extrato de partes vegetativas da Ximênia Americana L. (conhecida pelos nomes de ameixa-brava, ameixa da Bahia e ameixa de espinho), uma vez que a referida espécie, além de apresentar comprovada ação antimicrobiana, possui, também, uma série de metabolitos secundários com enorme potencial, culminando com a produção de medicação de uso tópico. Os resultados obtidos são de expressiva contribuição para a comunidade que utiliza fitoterápicos com a ação anti-inflamatória e cicatrizante.
Já o aluno da Escola Estadual Rui Barbosa, de Tibau, Jhonatan Victor Gomes Piffer, juntamente com o professor Victor Silva do Carmo (orientador) apresentarão o projeto ‘Real brasileirismo: uma proposta para mudança de atitude’. Durante a experiência, os pesquisadores buscaram envolver os colegas de turma, para que, através de manifestações artísticas, mudassem a postura relacionada às aulas de língua portuguesa. A ideia era transformá-los em alunos mais conscientes, críticos, leitores e produtores de textos. “Como didática de reforço da teoria da disciplina, foi proposta aos estudantes a oportunidade de construir um estilo de época, em que tivessem contato com expressões como literatura, pintura e música”, explicou o professor Victor Silva do Carmo, orientador do projeto.
Aleksander Rafael Silva e Dennis Deniam de Albuquerque Ribeiro, alunos da Escola Estadual 11 de Agosto, de Umarizal, apresentarão o projeto ‘Aveus – Ambiente virtual educacional utilizando servidor’. Preocupados com o descarte inadequado do lixo eletrônico, os estudantes desenvolveram um projeto para coletar e dar nova destinação a equipamentos eletrônicos que seriam descartados de maneira incorreta. Após restauração, puderam utilizar softwares livres e gratuitos, nos equipamentos projetados. Os pesquisadores realizaram um experimento, para demonstrar que aparelhos em bom estado de funcionamento, na maioria das vezes, são jogados na natureza de forma inadequada, junto com o lixo comum, o que pode ser prejudicial ao meio ambiente e à saúde humana em função de seus componentes. Os novos produtos poderão ser utilizados para a exibição de vídeos, acesso à internet, realizar pesquisas, ouvir músicas, redigir e editar textos, produzir planilhas e apresentações.
Além de exporem os seus projetos, os estudantes participarão de palestras, visitas a centros de ciência e de pesquisa e fóruns de discussão com renomados cientistas. O evento inclui visitas a locais históricos e culturais da cidade. Dentro do circuito de visitas estão as universidades de Cambridge e a de Oxford, quando terão a oportunidade de conhecer algumas pesquisas realizadas nas duas instituições. Todos esses momentos caracterizam uma experiência única aos jovens cientistas. O fórum que acontece, desde 1959, proporciona, também, a troca de experiências com os participantes dos demais países.
Os projetos participantes do 56º LIYSF foram premiados, durante a 3ª Feira de Ciências do Semiárido Potiguar, realizada em Mossoró, em outubro do ano passado. A Feira é parte integrante do Programa de Extensão Ciência para Todos no Semiárido Potiguar, da UFERSA – Universidade Federal Rural do Semiárido, e da UERN – Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e da Cultura e apoio das DIREDs – Diretorias Regionais de Educação.
Gazeta do Oeste
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